全校开设课程总门数、本科专业实践教学、选修课学分一览表学科门类与本科专业设置情况艺术教育发展报[详细]
各教学单位:为进一步深化高等教育教学改革,积极推进研究性教学工作,推动科研反哺教学,强化科研育人功能,提高教学质量,加快高素质创新型人才培养,根据《河南省教育厅办公室关于2024年度本科高校研究性教学示范课程和创新实践平台申报工作通知》(教办...[详细]
根据河南省教育厅办公室《关于开展2024年本科高校课程思政示范课程申报工作的通知》(教办高〔2024〕298号)和学校通知文件要求,我校认真组织开展了2024年本科高校课程思政示范课程申报评审与推荐工作。经教师申请、院部推荐、专家评审,拟推荐《声乐演唱...[详细]
各单位:根据《关于开展2024年校级教学改革研究与实践项目立项申报工作的通知》(教务〔2024〕27号)要求,各单位高度重视,认真组织开展校级教改项目申报工作。经个人申报、学院(部)推荐、专家评审,拟立项建设校级教学改革研究与实践项目29项,现将评审...[详细]
各单位:为充分发挥学校教育教学研究成果的示范辐射作用,引导各单位互学互鉴,引领带动教育教学改革,促进优秀教学成果的应用与推广,全面提高人才培养质量,决定征集2022年及之后取得的教育教学研究成果,现将有关事项通知如下。一、征集范围1. 2022年及...[详细]
各单位:为全面深化新时代教师队伍建设改革,加快推进高水平教师教育体系建设,进一步调动广大教师教学研究的积极性,全面提升我校教师教育理论和实践研究水平,拟设立校级教师教育课程改革研究项目。根据《关于组织开展河南省教师教育课程改革研究项目立...[详细]
各教学单位:为落实立德树人根本任务,进一步推动思政教育与专业教育的深度融合,强化课程育人导向,根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年本科高校课程思政示范课程申报工作的通知》(教办高〔2024〕298号)文件要求,现将2024年省级课程思政示范课程申...[详细]
各单位:根据河南省教育厅办公室《关于做好2025年教师教育课程改革研究项目申报和2024年项目结项工作的通知》(教师函〔2024〕604号)要求,学校开展了2025年河南省教师教育课程改革研究项目申报评审工作。经个人申请、教学单位初审、专家评审和学校评定...[详细]