为提高教学管理人员的管理水平，推进“能力作风建设年”活动走深走实。4月7日下午，教务处处长陈文涛在人文楼113智慧教室为各教学单位教学副院长、教学秘书（干事）、教务员、教务处相关人员作了题为《明确任务 提升能力 务实做好教学管理工作》的专题报告。

陈文涛从三个方面阐述了如何做好教学管理工作。

一是教学管理意义和基本任务。他指出教学管理是学校教学工作正常运行的基础和保证，并且在教师成长、教育改革等诸多方面发挥着重要的作用，对学校实现人才培养目标具有重要意义。

二是教学管理的主要内容。从人才培养方案管理，教学运行管理，教学基本建设管理，教学质量管理与评价，以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等方面对教学管理的主要内容进行了阐述。

三是如何做好教学管理。从教学管理的方法、制度、评价、研究等方面进行了阐述。他指出，要关注教育管理动态、落实上级文件精神以学习教学管理的方法，要建立符合学校实际的教学管理制度以保障正常的教学秩序，要改善教学质量管理与评价以不断提高教学质量，要健全教学管理组织系统以明确岗位职责、协调工作关系，要搞好教学管理与教学研究以加强科学的组织管理。

最后，陈文涛处长与参培的各级教学管理人员进行了深入交流，对各级教学管理人员在工作中的相关问题进行了指导，为各级教学管理人员理清了思路，指明了方向。

本次培训目标明确、内容丰富、注重实效，进一步增强了教学管理人员对教学管理工作的认识，对提高教学管理人员的工作能力、业务水平和业务素养将起到积极的促进作用。为我校各项教学管理工作的顺利开展提供了有力的保障。