各单位：

为推进我校教育教学改革，研究解决提高教育教学质量的理论和实践问题，鼓励教师积极投身教学改革与教学研究，培育教育教学优秀成果，学校将开展2020年度校级教育教学改革研究项目（以下简称：校级教改项目）立项申报，现将有关事宜通知如下：

一、项目类别

重点项目和一般项目

二、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述为指导，坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；坚持以提高人才培养质量为核心，深化教育教学改革，突出实践性和创新性；坚持向长期从事一线教育教学的教师倾斜；坚持示范引领，重在应用推广，带动提高相关领域人才培养能力。以一流应用型本科人才培养为重点，聚焦推动一流专业建设、提升教师教书育人能力、推动课堂教学革命、创新教学方法、严格教学过程管理、强化质量监控、加强实践育人平台建设、完善协同育人机制等重点任务，坚持教学和教研紧密结合，以高质量的探索研究带动教学改革实践，培育高质量的教学成果，不断提高学校人才培养质量。

三、选题范围

教学改革项目的内容和范围分五大类：即学校总体教学改革类、各学科专业教学改革类、课程建设类、教学管理类和学校教学综合系列研究类。主要涵盖本科教学在人才培养模式、专业建设、课程建设、实践教学、教学内容、教学方法、教材建设、教学管理及教学质量保障体系等方面的改革。

针对此次疫情防控期间全面实施线上教学的开展情况，也可围绕“疫情防控期间线上课程改革”方面选题，鼓励广大教师以此为契机广泛参与网络教学建设与改革。

四、申报条件及要求

1.项目主持人应对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策等有相当的认识和了解，具有多年从事一线教学经历及参与过相关课题研究，并具备良好的组织协调能力。

2.项目组成员应了解国内外高等教育教学规律，熟悉教育教学现状。项目组规模适度、梯队合理，原则上人数不超过7人（含主持人），同时要求有2名及以上我校助教职称教师参与。

3.每位教师担任项目主持人的申报项目不得超过1项，每位教师参与申报的项目不得超过2项。

4.已有校级教改项目且尚未结题的项目主持人，不得以项目负责人身份参加本次项目申报。已获立项的相关项目不得以雷同内容重复申报。

5.重点项目主持人须同时具备下列条件：

（1）具有博士学位或高级专业技术职称；

（2）有主持市、厅级课题或参与国家级、省级课题的研究经历。

五、结项要求

（一）重点项目：

1.成果形式为论文的项目，要求项目主要参与人员以信阳学院为第一署名单位在核心（北图 《中文核心期刊要目总览》）及更高层次期刊发表论文1篇以上，或在有公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文2篇及以上；

2.成果形式为著作的项目，项目主持人作为主要完成人出版与本课题相关的学术著作或教材一部。

（二）一般项目：

1.成果形式为论文的项目：一般要求项目主持人以信阳学院为第一署名单位在公开学术刊物（有国内统一 CN 刊号和国际标准 ISSN 刊号）发表论文1篇及以上；

2.成果形式为著作的项目，项目主持人作为主要完成人参与编写与本课题相关的学术著作或教材一部，本人撰写不少于5万字。

（三）校级教改项目研究成果的产权属信阳学院，所有正式出版或发表的项目成果均应在显著位置标注“信阳学院教育教学改革研究项目资助（No.项目编号）”。

六、申报程序

1.申报人填写《信阳学院教育教学改革研究项目立项申请书》（见附件1，一式2份），确认无误后打印纸质材料，提交所在单位初审。

2.教学秘书（部门秘书或干事）负责本单位项目申报的组织工作，各单位负责人对申请者资格和申报课题进行初审。要认真审核申请书的内容，特别是严格审核申报资格、选题和论证的科学性及可行性、课题组的研究实力和必备条件等，并签署明确意见。

3.申报材料由各单位集中报送，不受理个人申报。

4.各单位请于2020年5月18日前《信阳学院教育教学改革研究项目立项申请书》和《信阳学院教育教学改革研究项目申报汇总表》（附件2）报至教务处，电子版文档统一使用doc格式，命名为：“单位-姓名-项目名称”，发至邮箱：845562692@qq.com。

联系人：李 贤

2020年4月16日