6月2日下午，南阳理工学院计算机与软件学院院长刘黎明教授应邀来我校在人文楼208会议室作专题报告，教务处处长徐久成，相关学院院长，数学与统计学院、计算机与人工智能学院、机电与汽车工程学院、生物与化学工程学院、物理与电子工程学院、智能建造学院、外国语学院、马克思主义学院等学院的教学副院长、教学秘书、教务员、教研室主任、专业带头人及专任教师代表参加了报告会，报告会由徐久成主持。

刘黎明教授作了题为《工程教育、专业认证及教学变革》的报告。他从工程教育专业认证的缘起切入，系统解读了能力导向下的认证标准，并围绕OBE（成果导向教育）理念所强调的“主线、底线与机制”三个核心要素，进一步推动了课程体系、课堂教学与教学评价三方面的改革实践。刘教授还结合自身多年的认证经验，分享了工程教育专业认证申请书撰写中的关键环节，例如专业培养目标与毕业要求的设定、毕业要求指标点与课程之间的支撑关系、质量保障体系与持续改进措施的表述、评价数据的来源及合理性说明、评价方法与结果分析等。

徐久成表示，刘教授的报告内容丰富、前瞻性强，既有理论高度的剖析，又有实践案例的分享，为我校相关专业开展工程教育认证、推进新工科建设以及探索智能化教学改革提供了重要参考和借鉴。

个人简介：

刘黎明，教授，硕士生导师，中国软件行业协会计算机类工程教育专业认证专家、信息技术新工科联盟理事会理事、全国高等院校计算机基础教育研究会理事、应用型计算机类专业院长/系主任大会执委、河南省计算机教育研究会第五届理事会常务理事、南阳市软件产业技术创新战略联盟秘书长、新西兰惠灵顿维多利亚大学访问学者、南阳软件产业技术联盟秘书长。主持获得河南省科技进步奖三等奖一项、国家专利两项，主编教材三本，发表高水平论文十余篇。主要研究方向是软件架构与设计。作为资深院长，在计算机类专业建设、人才培养、校企合作、产业发展等方面有许多思考、努力和成效。