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聚焦课堂教学 锤炼教学能力 提高教育质量:信阳学院举办首届“教学节”开幕式

发布时间:2022年05月11日发布人:白杨 来源:新闻中心 浏览次数:

为深入推进课堂教学改革,全面提高教育教学质量,按照省能力作风建设年和省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”部署,5月10日,学校在图书馆101学术报告厅举办首届“教学节”开幕式。校党委书记褚金海,校长王北生,战略发展咨询委员会主任熊健民,专职副书记施昌海,副校长王志华、王强,校长助理高雅、杨高伟、张永志等在校校领导出席开幕式。学校理事长高云对此次教学节活动给予了极大关注和支持。各学院院长、副院长,各部门负责人参加了开幕式。开幕式采取线上线下相结合的方式进行,各单位设分会场。王志华主持了开幕式。

褚金海发表热情洋溢的致辞。他指出,本次“教学节”活动是我校贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神和省委书记楼阳生在信阳调研考察时对我校提出转型发展要求的重要举措。经过多年努力,学校教学工作的中心地位已经深入人心,教师队伍不断发展壮大,教学软硬件设施不断改善充实,教学质量不断巩固提高,教学管理日趋科学规范,内涵建设取得多项突破性成果,人才培养质量稳步提升。

褚金海强调,举办信阳学院首届“教学节”活动,既是聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,遵循高等教育规律,坚持教学工作中心地位,落实立德树人根本任务的重要体现,也是学校坚持推进内涵建设、注重提高人才培养质量、打赢迎评促建攻坚战、力争实现高质量发展的实际行动。要以“教学节”为契机,进一步深化认识,凝聚共识,强化教学工作和人才培养核心地位,不断提高教学质量和育人水平,推动学校向更高水平发展。

为此,褚金海提出三点要求。一是学校要紧紧抓住立德树人的根本任务,强化目标定位和顶层设计。二是教师要担当教书育人的责任感和使命感,努力做新时代好老师。三是同学们要坚持勤学、善学、乐学,争做担当民族复兴大任的时代新人。

施昌海宣读了《信阳学院“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》,着重解读了本次专项行动的组织领导、主要措施、实施步骤和工作要求等重要内容。

王强对首届“教学节”活动进行部署,就活动时间、活动内容、条件保障等作了具体安排。要求各单位重视做好宣传和动员,积极营造良好教学文化氛围。

开幕式结束后,校长王北生教授以《为学为事为人 成为大先生——给教师的十条建议》为题,作了“教学节”首场专题报告,与全体教师分享了如何争做立德树人的“大先生”,为本届教学节上演了一幕“重头戏”,受到了广大教师的热烈欢迎和高度赞扬。

信阳学院首届“教学节”活动自5月10日至24日,以“聚焦课堂教学 锤炼教学能力 提高教育质量”为主题,通过举办丰富多彩、各具特色的一系列教学活动,旨在以教育理念创新为先导,凝练教学思想和风格,推动教育教学改革创新,促进信息科技与课堂教学融合,加强课堂教学管理和改革创新,激励教师专业成长和发展,打造展示先进课堂教学理念与方法、优秀教学成果、树立教师典范、促进师生交流的平台,切实提升人才培养质量。

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